रायपुर।
आपदा प्रबंधन आपदाओं के लिए प्रभावी तैयारी और प्रतिक्रिया की एक प्रक्रिया है इसमें आपदाओं से होने वाली क्षति को कम करने के लिए संसाधनों को रणनीतिक रूप से व्यवस्थित करना शामिल है। इसमें आपदा की रोकथाम, तैयारी और प्रतिक्रिया की जिम्मेदारियों के प्रबंधन के लिए एक व्यवस्थित दृष्टिकोण भी शामिल है।कलिंगा विश्वविद्यालय ने हाल ही में अपने परिसर में “आपदा प्रबंधन” पर एक अत्यंत जानकारीपूर्ण कार्यशाला का आयोजन किया इस कार्यक्रम का उद्देश्य आपदा प्रबंधन, प्राथमिक चिकित्सा, बचाव कार्य, अग्निशमन और कोर ग्रुप गठन के प्रमुख मुद्दों पर प्रकाश डालना था। कार्यक्रम के मुख्य वक्ता राजस्व एवं आपदा प्रबंधन विभाग के आपदा प्रबंधन विशेषज्ञ जितेन्द्र सोलंकी थे।कार्यशाला का शुभारंभ छात्र कल्याण की प्रभारी अधिष्ठाता लेफ्टिनेंट विभा चंद्राकर के स्वागत भाषण से हुआ, जितेन्द्र सोलंकी का स्वागत पुष्प गुच्छ देकर किया गया, जो विकास और बढ़ोतरी का प्रतीक है, जो दिन की चर्चा के लिए उपयुक्त विषय था। कार्यशाला में बड़ी संख्या में विद्यार्थी शामिल हुए, जिनमें बैचलर ऑफ टेक्नोलॉजी, कंप्यूटर साइंस, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और मशीन लर्निंग विभागों के छात्र शामिल थे। सोलंकी ने विभिन्न प्रकार की आपदाओं पर चर्चा करके, उन्हें प्राकृतिक और मानव निर्मित में वर्गीकृत करके तथा प्रत्येक के लिए प्रभावी प्रबंधन रणनीतियों पर विस्तार से चर्चा करके इंटरैक्टिव सत्र की शुरुआत की विद्यार्थियों ने उत्सुकतापूर्वक भाग लिया तथा भूकंप और अन्य प्राकृतिक आपदाओं से संबंधित अपने अनुभव साझा किए, जिससे सत्र जीवंत और रोचक बन गया अग्नि सुरक्षा पर प्रकाश डालते हुए, सोलंकी ने बताया कि आग को जलाने और बनाए रखने के लिए तीन तत्वों की आवश्यकता होती है: गर्मी, ईंधन और ऑक्सीजन। उन्होंने प्रदर्शित किया कि इनमें से किसी एक तत्व को खत्म करने से आग कैसे बुझ सकती है, क्योंकि अग्निशमन कर्मी अक्सर विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके ऑक्सीजन की आपूर्ति को बाधित करते हैं।
चर्चा में आगे बढ़ते हुए, सोलंकी ने आग के प्रकारों की पहचान करने और उपयुक्त अग्निशामक यंत्र का चयन करने की आवश्यकता पर भी चर्चा की। आग और आपदा प्रबंधन पर उनका सत्र सैद्धांतिक और व्यावहारिक दोनों था। उन्होंने वास्तविक समय में प्रदर्शित किया कि बगीचे के क्षेत्र में सूखे पाउडर अग्निशामक यंत्र से आग कैसे बुझाई जाए। इस व्यावहारिक अनुभव ने छात्रों को रोमांचित कर दिया, तथा उन्हें स्वयं उपकरण चलाने का अवसर भी मिला, तथा परिसर में महत्वपूर्ण अग्निशमन तकनीकें सीखने का अवसर भी मिला।कार्यक्रम का समापन लेफ्टिनेंट विभा चंद्राकर द्वारा कार्यशाला में उनके महत्वपूर्ण योगदान के लिए आभार प्रकट करते हुए श्री सोलंकी को स्मृति चिन्ह भेंट करने के साथ हुआ। कार्यक्रम का समन्वय डीएसडब्ल्यू टीम द्वारा बहुत अच्छे ढंग से किया गया तथा आपदा प्रबंधन शिक्षा के प्रति इसके व्यावहारिक दृष्टिकोण के लिए छात्रों द्वारा इसकी सराहना की गई।